泸州医学院的中医学主要学习哪些课程

同一个专业在不同的学校，也会有所不同，所以大家在对学校做了解的时候，需要大家对学校的专业情况做了解，了解过后也就知道学校开设的专业自己是否感兴趣。下面是老师对泸州医学院的中医学主要学习哪些课程的介绍，感兴趣可以来看看! 中医学介绍： 泸州医学院中医学培养目标： 培养掌握中医及现代医学基础理论、基本知识和基本技能；能适应基层和社区中医药服务工作需要，从事中医医疗、预防、保健、康复等工作，也能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院中医科从事中医临床医疗、全科医疗及科学研究的复合型实用型人才。 泸州医学院中医学培养要求: 本专业学生全面系统地学习、掌握中医基础理论和理法方药知识，熟练地掌握中医临床各科的诊疗技术，具备处置各类常见病、多发病的实践能力；学习和掌握一定的现代医学基础理论和诊疗技术，能为各科患者提供准确、有效、快捷、简便的医疗服务；能初步处理危急重症，建立社区健康档案，开设家庭病床等；学习和掌握中医养生康复和现代医学预防保健知识、康复医学和计划生育等方面的基本知识和技能，具有开展健康教育与心理咨询、指导养生、保健、护理和康复的能力；熟悉国家卫生政策和法规，掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有一定的科学研究能力。 泸州医学院中医学学制： 五年。文、理兼收。 泸州医学院中医学主要课程： 中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学、人体解剖学、生理学、病理学、诊断学基础、西医内科学、全科医学概论、社区预防与保健、医学心理学等。 泸州医学院中医学就业去向： 毕业生能在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所从事中医医疗、科研、教学、管理等工作，也能在各级社区医疗机构从事基层中医药服务工作。 泸州医学院中医学学位授予： 符合学位授予条件的毕业生授予医学学士学位。

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泸州医学院办学历史 1951年，西南区川南医士学校成立。 1959年，学校升格为泸州医学专科学校。 1978年，学校升格为本科院校并更名为泸州医学院。 1982年，学校获得学士学位授予权。 1993年，学校成为硕士学位授权单位。 2006年，学校通过教育部本科教学工作水平评估并被评为优秀等级。 泸州医学院院系专业 截至2014年7月，学校设有基础医学院、临床医学院、中西医结合学院、口腔医学院、护理学院、药学院、人文与管理学院、法学院、外国语学院、继续教育学院公共卫生学院、体育学院、思想政治理论课教学研究部12个院部，设有本科专业25个。 泸州医学院师资力量 2014年学校官网显示：学校本部专任教师近千人，其中具有硕士及以上学位的比例近80%，具备高级职称的比例超过50%。有国家“百千万人才工程”第一、二层次人选1人，享受国务院政府特殊津贴专家29人，全国师德先进个人1人，全国优秀教师3人，教育部“长江学者”讲座教授1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人，四川省“百人计划”引进人才1人，四川省学术技术带头人10人，四川省教学名师5人，四川省师德标兵1人，四川省优秀教师5人，四川省优秀青年教师标兵1人，四川省有突出贡献优秀专家23人，四川省学术技术带头人后备人选71人，厅局级和市级学术技术带头人及后备人选128人。有硕士生导师300余人（不含校外兼职）。另聘有外聘教师500余人。有省级优秀教学团队4个。 国家“百千万人才工程”第一、第二层次人选：曾晓荣 全国优秀教师：余荣光、胡礼振、刘金龙 教育部长江学者讲座教授：徐建明 省级优秀教学团队：内科学、外科学、麻醉学、病理学与病理生理学教学团队 泸州医学院校训 厚德精业；仁爱济世 厚德，语出《易经》“君子以厚德载物。”它是中华民族传统美德的一种高度概括，也是历来仁人志士崇尚的最高道德境界。精业，以精益求精的态度对待工作，努力追求精湛技艺。精业是一种态度，也是一种实力。这两个词从思想和行为方面提出了学校所追求的高境界、高标准。 仁爱，源于孔子“仁者爱人”的思想，这是儒家思想的核心，其本质就是把人的爱心无限扩大，达到“泛爱众”。仁爱凝练中国传统文化和医者仁爱品质。济世，作为一种重大社会行为，既包含医者救死扶伤、勇于担当、高尚道德的情怀，又含有报效国家、服务社会、服务人民、无私奉献的****核心价值理念。 这四个词均具备典型的中国元素，也体现出****核心价值观，同时又表现出思与行的辩证关系。

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