成都职校招生最全的学校聚集地专业、学费、报名一应俱全。
四川职校首页 四川职校排名 四川职校专业 四川职校大全 四川职校资讯 快速报名
位置:首页 > 四川甘孜职校学校专业高铁专业
所有展示内容由四川成都职校招生收集整理,其中包含了2025年四川职校学校专业、职校学校学费,职校学校排名,申请条件,入学要求, 及课程等信息;如果你想申请职校学校专业,请与四川成都职校招生老师联系或在线报名。

四川甘孜职校学校专业高铁专业

四川省藏文学校(航海技术高级海员专业)
专业名称:航海技术高级海员专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:航海技术专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方...
关注:866  报名人数:1758
四川省藏文学校(铁道通信信号专业)
专业名称:铁道通信信号专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、...
关注:890  报名人数:1782
四川省藏文学校(铁路运输管理专业)
专业名称:铁路运输管理专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:主要将学习到的铁路运输技能运用到铁路运输运营和铁路行业...
关注:901  报名人数:1793
甘孜州行政学院(航海技术高级海员专业)
专业名称:航海技术高级海员专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:航海技术专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方...
关注:817  报名人数:1709
甘孜州行政学院(铁道通信信号专业)
专业名称:铁道通信信号专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、...
关注:853  报名人数:1745
甘孜州行政学院(铁路运输管理专业)
专业名称:铁路运输管理专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:主要将学习到的铁路运输技能运用到铁路运输运营和铁路行业...
关注:872  报名人数:1764
甘孜州重点业余体校(航海技术高级海员专业)
专业名称:航海技术高级海员专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:航海技术专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方...
关注:860  报名人数:1752
甘孜州重点业余体校(铁道通信信号专业)
专业名称:铁道通信信号专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、...
关注:881  报名人数:1773
甘孜州重点业余体校(铁路运输管理专业)
专业名称:铁路运输管理专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:主要将学习到的铁路运输技能运用到铁路运输运营和铁路行业...
关注:836  报名人数:1728
四川省甘孜卫生学校(航海技术高级海员专业)
专业名称:航海技术高级海员专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:航海技术专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方...
关注:853  报名人数:1745
四川省甘孜卫生学校(铁道通信信号专业)
专业名称:铁道通信信号专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、...
关注:861  报名人数:1753
四川省甘孜卫生学校(铁路运输管理专业)
专业名称:铁路运输管理专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:主要将学习到的铁路运输技能运用到铁路运输运营和铁路行业...
关注:912  报名人数:1804
甘孜藏族自治州职业技术学校(航海技术高级海员专业)
专业名称:航海技术高级海员专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:航海技术专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方...
关注:782  报名人数:1674
甘孜藏族自治州职业技术学校(铁道通信信号专业)
专业名称:铁道通信信号专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、...
关注:782  报名人数:1674
甘孜藏族自治州职业技术学校(铁路运输管理专业)
专业名称:铁路运输管理专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:主要将学习到的铁路运输技能运用到铁路运输运营和铁路行业...
关注:764  报名人数:1656
四川省甘孜卫生学校(航海技术高级海员专业)
专业名称:航海技术高级海员专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:航海技术专业培养具备海洋船舶驾驶、船舶运输管理等方...
关注:1400  报名人数:2292
四川省甘孜卫生学校(铁道通信信号专业)
专业名称:铁道通信信号专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:培养能从事轨道交通通信信号设备的维护、设计、分析判断、...
关注:1397  报名人数:2289
四川省甘孜卫生学校(铁路运输管理专业)
专业名称:铁路运输管理专业招生层次:中专+大专(可升本)培养目标:主要将学习到的铁路运输技能运用到铁路运输运营和铁路行业...
关注:1384  报名人数:2276