南充十一中办学条件_教学业绩_管理模式如何

南充十一中也是南充白塔外国语学校，坐落在风景如画的嘉陵江畔，地理位置优越，景色宜人，还有着便利的交通。学校占地220亩，校园宽敞大气，环境优美，硬件设施建设齐全，是一所高标准、高规格的现代化学校。学校师资力量强大，办学成绩优异，每一年都培养出了一大批的优秀人才。

办学条件

环境设施

学校拥有一流的教学设施，教学大楼、师生公寓、膳食中心、体育馆、综合楼共10万余平方米，现代化教学楼可容纳6000余名学生上课。同时还建有标准的（含400米的塑胶跑道）体育活动场地；配置了符合国家示范校标准的理、化生实验室、仪器、电教、图书资料、美术室、音乐舞蹈室、语音室、多媒体教室、中央影视播放系统、中央网络系统，计算机室有180台微机和绿色校园网，为学生提供一流的教育、教学环境。

学校建有高档膳食中心，管理到位，卫生清洁，优质优量，餐厅可容纳3000余名学生同时就餐，并根据小学、初高中学生的身体发育规律配备营养丰富的学生餐。

学校建有两幢教师公寓、4幢学生公寓，每间住生4-6人，配有空调、独立卫生间和热水供应，每生配有独立写字台和衣柜，班主任和学校领导对学生公寓实行全天候检查、管理，生活教师、保卫人员24小时轮流值班，以确保学生的安全。

学校有国际标准足球场、田径场、篮球场、大型室内体育馆。为了让学生全面发展，学校开展了春季运动会、文艺演出、承认仪式、作文竞赛、知识竞赛等丰富多彩的学生文娱体育活动。此外，学校开设的英语教学活动课，让学生在生动活泼的学习中迅速提高英语读写水平，既让学生展现了多方面的才能，又陶冶了他们的情操。

教学业绩

白塔中学新校区在2005年的高考中，高考600分以上学生占全校参考人数的35.6%，火箭班本科上线率100%，重点上线率61.5%,8人单科成绩进入南充市前10名，多项高考指标居全市同类学校每名，05年初中中考成绩喜人，3人进入高坪区前10名，98%的初中毕业生升入各类重点高中，首届小学毕业生以平均95.6的成绩进入初中学习。学校现已成为川东北片区“环境美、校风好、学风浓、管理严、质量高”的一流名校。学校连续8年中考取得骄人成绩，有12人次夺得区中考前3名，有36人进入全区前10名。升入省、市重点中学上线率均在90%以上，2009、2010、2011连续三年中考平均分、上省（市）重点中学人数均居全区同类学校第一名，100%的同学升入各类重点中学，获得了广泛的社会赞誉。 

教师队伍

现有从小学到高中各年级教学班106个（小学6个，初中27个，高中73个），在校学生6128人，教职工338人。为了确保新校区的教学质量，白塔中学本部将选派优秀骨干教师到新校区交流任教，新校区利用民办优势，高薪聘请优秀骨干教师，同时充分利用公办优势培养优秀骨干教师。新校区建立了完善的教师教学管理考核体系，节节课有检查，月月有考核，期期兑现奖惩，随时淘汰考评不合格的教师，打造出一支乐业敬业的优秀教师队伍。

教育管理

校训：积善厚德 育木成林

白塔中学是一所有70年历史的名校，以完整、系统的教育教学体系著称，学校2001-2005连续5年高考升学率100%，本科上线率达70%，03年、04年、05年高考获南充市理科状元“三连冠”。

管理模式

新校区董事长寇德林先生（市人大代表、市人大教科文委委员、高坪区十杰青年）、校长何平（全国教改实验先进工作者、市优秀校长、市人大代表），执行校长陈元应（优秀校长、名校长）等行政领导，着眼于“立高远之志、塑卓越之品，求精良之业、行勤勉之路”的德才教育，着力于学生“会做人、会学习、会生活、会健身、会创新”的养成教育，与时俱进、开拓创新，加强管理，形成了具有新校区特色的管理模式：

一、封闭式全程管理与集中月假制相结合

做到“学校操心、学生安心、生活舒心、学习用心、家长放心”。对学生进行24小时全过程管理，每月集中放假，星期六、星期天早晚自习教师到位辅导，由此保证学生有充足时间学习，减少社会不良风气对学生的影响。

二、教师坐班制与家庭式服务衔接

学校教师实行全月坐班制，教师在校期间不参加任何娱乐活动，不赌博，不喝酒，全身心教书育人，学校管理人员对学生进行跟踪管理服务，学校通过多渠道同家长密切联系配合，以全方位达到“管理育人、教书育人、服务育人”的目的。

三、教育教学考评奖惩制度与督查评促制度相并重

为了确保教学质量，学校制定了完善的教育教学考评制度、严格的督察考核制度。校级领导、中层干部、督察人员、年级主任每周对每个教师的教案、作业批改情况、考试测验情况进行普查和不定期抽查，不断提高课堂教学效率。学校把教师所教学生的教学绩效值与教师的评优、晋升工资、职称评定、各种奖励、浮动工资等全面挂钩，充分调动教师的工作积极性和主动性，促进了教学质量的全面提高。

学校制定了一系列科学合理的、人性化的学生管理、教师管理和质量管理制度，并在教育教学管理工作中狠抓落实。真正做到“让家长放心、让学生成才、让社会满意”。学校把“教好每一个学生，让每一位家长满意”作为自己的教学奋斗目标，每月对教师的教案、作业批改、测验情况进行检查，发现问题及时解决和纠正，奖惩逗硬，教师对学生认真负责。

四、英语“332”教学模式和分层教学相融合

学校突出特色英语教学，从小学到高中每班设置英语基础、英语口语和英语活动3门课，配备3名英语教师和基础、口语两套教材，通过强化英语教学培养优秀英语人才，并与美国、英国、澳大利亚等国名校实行联合办学，对出国留学生实行一条龙服务，实现国际接轨。学校还根据不同层次学生的升学愿望，制定了措施具体、可操作性强的教学方案和特色教学计划，使不同层次的学生均受到良好教育。

五、行为规范养成教育与系列奖励制度相兼硬顾

学校制定了《白塔中学新校区学生行为规范》，培养学生良好的行为习惯和道德品质，为了帮助成绩优秀和成绩优异家庭困难的学生完成初中、高中以至大学的学生，学校制定了《学生奖励帮扶制度》；

（1）向考取清华、北大、复旦、淅大、中国科大、南京大学、上海交大、西安交大的学生，发放“香港田家炳奖学金”；

（2）对荣获高考省、市、区文理科状元和录取清华、北大的学生发放奖励基金；

（3）对在校就读的高、初中成绩优异、家庭困难的学生，学校采取减免学杂费、联系社会各界“一帮一助学”、家庭式对口帮扶等一系列措施给予帮助，使他们能安心完成学业；

（4）设立了全区前10名奖，年级前5名奖、校园之星奖、三好学生奖、优秀学生干部奖、进步等10多项奖励，激励学生好学上进。