成都理工大学学习党的精神

全国教育大会召开以来，成都理工大学师生以多种形式认真进修领会习近平总书记在大会上的重要讲话精神，迅速兴起进修宣传贯彻热潮。日前，学校党委正式印发《成都理工大学进修贯彻全国教育大会精神施行方案》，要求全校各单位要把深入进修领会、坚决贯彻落实全国教育大会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，认真组织广阔师生学深悟透，实在加强贯彻落实的思想自觉、行动自觉。

《方案》要求全校上下充分认识新时代召开全国教育大会的重要意义，准确掌握全国教育大会的战略地位，实在加强进修贯彻习近平总书记重要讲话精神和大会要求的责任感使命感紧迫感，实在进步政治站位，安稳树立“四个意识”，坚决“四个自信”，做到“两个维护”，把思想和行动统一到全国教育大会精神上来，加快推进学校“双一流”建立，把学校建立成为优势特色显著的高程度大学，助力教育强省建立。
《方案》强调要加强党的建立和全面指导，推进全面从严治党向学校纵深开展。要坚决社会主义办学标的目的，加强学校党的建立，充分结合学校党建工作重点任务，持续推进全面从严治党向纵深开展。全面推进党的政治建立、思想建立、组织建立、作风建立、纪律建立，把制度建立贯穿其中。把抓好党建工作作为办学治校的根本功，把做好思想政治工作作为各项工作的生命线。牢牢掌握意识形态工作指导权，落实好意识形态工作责任制，进一步加强阵地办理。
《方案》强调要加快“双一流”建立，以学校内涵开展和现代化建立助力经济社会开展。要坚持依法治校，加快学校治理构造和治理才能现代化建立，强化“双一流”建立体制、机制和制度保障。加快学科构造规划优化调整，强化“双一流”建立根底保障。坚持目的驱动，突出绩效导向，着力处理建立资源不足、顶尖成果不多等现实问题。聚焦国家和地方开展严重需求，主动办事“一干多支、五区协同”“四向拓展、全域开放”，进步教育办事经济社会的才能，以奉献求开展。
《方案》强调要加强教师队伍建立，加快构建师德高尚充满活力的高本质专业化教师队伍。要把师德师风作为评价教师队伍本质的第一标准，引导广阔教师争做“四有”好教师。实在贯彻落实《成都理工大学建立健全师德建立长效机制施行办法》，严格执行师德师风“一票否决制”。聚焦师资队伍建立薄弱环节，大力施行珠峰攀登方案和引才方案，外引内培，不竭进步教师队伍总量，积极充实中青年后备力量。不竭深化人事制度变革，进步教师专业本质才能，激发教师队伍活力，强化岗位业绩考核。不竭优化教师队伍构造，不变人才队伍，提升教师队伍的国际化程度。不竭突出教师的主体地位，大力弘扬尊师重教的校园风气，营造教师放心从教、热心从教的校园气氛。

责任编纂：lwl